Что должен уметь ребёнок в 1 год

Что должен и что освоили ваши детки к первому годику?

Раздел: Вопросы, опросы и обсуждения, Автор: NeoFit

Полина:

У каждого ребеночка, конечно, все по-своему.Играть «ладушки», «сороку», собирать пирамидку, ставить кубик на кубик, показывать глазки, носик, ротик, откликаться на свое имя, говорит простые словечки(мама, папа, баба), зубиков иметь 8 или больше, иногда детки уже ходят, мои оба ребятенка начали бегать именно в свой первый день рождения!
Юля:

Эмоциональное развитие годовалого ребёнка

В год ребёнок уже многое понимает, причём не только про себя. Он способен не только радоваться знакомым лицам и настораживаться в присутствии неизвестных, но и сопереживать плачущему на площадке малышку или обижаться, если ему не разрешают играть в приятной компании столько, сколько захочется. Несмотря на то, что мама по-прежнему является главным человеком в жизни крохи, нужно заботиться о том, чтобы ребёнок часто общался со сверстниками.

Умственное развитие годовалого ребёнка

Словарный запас ребёнка к окончанию 12-го месяца жизни уже достаточно богат – в 1 год ребёнок должен уметь произносить 8-10 слов. Он уже умеет интонационно и поведенчески выражать гнев, обиду, радость, удовольствие и другие чувства. Умеет шутить, а ведь развитое чувство юмора – явный признак острого ума. Продолжайте читать ему сказки и играть в развивающие игры, уделите особое внимание развитию мелкой моторики.
Оксана:

Дети все разные, у всех индивидуальное развитие!Например, моей дочери уже один год и один месяц, она у меня во всю бегает, танцует, дерётся, кусается, щипается, царапается, говорит:»Мама, дядя, няня, нельзя, дай, айда, мям-мям и т.д.» Шустрая, я за ней ничего не успеваю, везде всё раскидывает, ломает, кидает!Просто ужас!Самое главное, надо их любить!!!!
Ксения:

В годик ребенок должен знать, как его зовут, уметь прощаться, понимать слово нельзя, перекладывать предметы. Не зря мы ходим на прием к педиатрам. Конечно, стоит помнить, что каждый ребенок индивидуален, кто – то начинает делать что – то раньше, кто – то позже, главное следить, чтоб не было сильного отставания все таки.
Светлана:

к 4 годам,ребенок должен уже разговаривать.можно уже учить читать.а так все зависит от родителей.одни своего к 4 годам уже в школу английского отдают,занимаются с ним.он и вырастает умным.а другие пускают на самотек потом и вырастает невесть что.
ирина:

каждый ребенок развивается по разному, поэтому не стоит слушать педиаторов, вообще на первом году жизни хорошо развивается мелакая маторика, ребенок должен научится сидеть, ползать, ходить, хотябы за руку, возможно говорить слово мама, ребенок должен перейти на нормальное питание, с полугода начинат лесть зубы, но опять же не увсех. вообщем занимайтесь с ребенком: читайти сказки, развивайте моторику и тогда ваш ребенок будет расти нормальным, здоровым и научится всему
Виктория:

каждый ребенок индивидуален и честно говоря мне не совсем понятно как можно составить список умелок ребенка в год. Кто то ест сам в год, но не ходит, а кто наоборот ходит и разговаривает, но сам не кушает. Мы в год ходили за руку, бегали в ходунах, сам слазил с кровати, дивана, говорил только «папа» ( «мама» появилась в 1,5), было 8 зубов, мог найти и принести игрушку которую просили принести…может что то и забылось уже, но это основные моменты.
Елена:

Молодые родители у кого родился первенец очень много внимания уделяют этой теме, волнуются, что ребенок как-то недоразвит. А на самом то деле совсем не важно что умеет делать ребенок в 1 год, если врачи подтвердили, что он здоров. Совершенно нет разницы научится он махать ручкой в 8 месяцев или в 12 месяцев, например.
Наталья:

Вобще, у неврологов и педиатров есть какие-то нормы и критерии по которым они смотрят на развитие ребенка. В год ребенок должен говорить 10 слов, собирать пирамидку, делать «сороку» пальчиком по ладошке. Это нам невролог говорила. Мой сын в год знал простые слова папа, мама, баба, на, дай.. как-то так. Пирамидку собирал крупную ему покупали, глазами на все предметы показывал, которые я называла. Включала развивающие ролики на 5-10 минут, очень ему нравилось. Хотя я считаю каждый ребенок индивидуален и никому ничего не должен, развиваются все по разному.
- Лика:
  
  Правильно говорите, каждый индивидуален. Для кого-то в год будет сложно сказать что-либо больше чем папа и мама, а для другого простые предложения и маленькие песенки будут нормой. Да, вторые встречаются редко, но нельзя ставить какие-либо рамки для годовалых детей, они ещё наверстают.

Оставить комментарий